{"id":1487,"date":"2020-02-20T14:34:16","date_gmt":"2020-02-20T14:34:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lasics.uminho.pt\/culturespastandpresent\/?p=1487"},"modified":"2020-02-24T12:05:11","modified_gmt":"2020-02-24T12:05:11","slug":"o-projeto-organiza-seminario-interdisciplinar-que-discute-interculturalidade-e-consciencia-historica","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.lasics.uminho.pt\/culturespastandpresent\/?p=1487&lang=pt","title":{"rendered":"Semin\u00e1rio Interdisciplinar, organizado pelo Projeto, discute interculturalidade e consci\u00eancia hist\u00f3rica"},"content":{"rendered":"\n

O Semin\u00e1rio Interdisciplinar Interculturalidades e consci\u00eancia hist\u00f3rica: desafios atuais para a cidadania<\/em> ser\u00e1 realizado no dia 20 de mar\u00e7o e re\u00fane diversos investigadores para partilharem experi\u00eancias em torno dos estudos sobre consci\u00eancia hist\u00f3rica, representa\u00e7\u00f5es sociais, narrativa, identidade, mem\u00f3ria cultural e pr\u00e1ticas e experi\u00eancias no sistema educativo, pensando nas dimens\u00f5es interculturais, transnacionais e globais atuais. O Semin\u00e1rio ser\u00e1 realizado na Sala de Atos do ICS, na Universidade do Minho, das 14 horas \u00e0s 17 horas. <\/p>\n\n\n\n

Esta atividade \u00e9 organizada pelo Projeto Mem\u00f3rias, culturas e identidades: o passado e o presente das rela\u00e7\u00f5es interculturais em Mo\u00e7ambique e Portugal<\/em>, pelo Centro de Estudos de Comunica\u00e7\u00e3o e Sociedade (CECS) e o Laborat\u00f3rio de Paisagens, Patrim\u00f3nio e Territ\u00f3rio (LAB2PT).<\/p>\n\n\n\n

A entrada \u00e9 gratuita sujeita a inscri\u00e7\u00e3o: cultures_past_present@ics.uminho.pt<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

O Semin\u00e1rio conta com a participa\u00e7\u00e3o de Alberto S\u00e1, Francisco Mendes, Isabel Macedo, Jacob Cupata, Mar\u00edlia Gago, Mois\u00e9s de Lemos Martins e Rosa Cabecinhas e media\u00e7\u00e3o de Sheila Khan e Alice Balb\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Notas biogr\u00e1ficas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alberto\nS\u00e1<\/strong>: Professor\nAuxiliar do Departamento de Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o, onde \u00e9 vice-diretor, e\nensina nas \u00e1reas do audiovisual, do multim\u00e9dia, e no design de comunica\u00e7\u00e3o e de\npublica\u00e7\u00e3o digitais. Licenciado em Hist\u00f3ria e Ci\u00eancias Sociais (Ensino) e com\nMestrado em Hist\u00f3ria Urbana Medieval, doutorou-se em Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o\npela Universidade do Minho, em 2012. \u00c9 investigador do CECS (Centro de Estudos\nde Comunica\u00e7\u00e3o e Sociedade) onde tem desenvolvido trabalho de investiga\u00e7\u00e3o\nsobre os estudos da mem\u00f3ria, em particular a media\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica da mem\u00f3ria na\nera digital. \u00c9 membro da equipa de investiga\u00e7\u00e3o do projeto AUDIRE (Audio\nReposit\u00f3rio: guardar mem\u00f3rias sonoras) e integra o projeto Moda (\u201cMonitoring\nOnline Discourse Activity\u201d). Foi co-l\u00edder do Working Group 2 do projeto e-COST\nAction IS1205 (\u201cSocial psychological dynamics of historical representations in\nthe enlarged European Union\u201d). \u00c9\ncoordenador de evento cient\u00edfico-cultural CURTAS CC (Mostra de trabalhos de\nAudiovisual e Multim\u00e9dia dos alunos de licenciatura e mestrado de Ci\u00eancias da\nComunica\u00e7\u00e3o \u2013 Universidade do Minho). Participa, atualmente, num estudo\ncoletivo sobre o colonialismo e as lutas de liberta\u00e7\u00e3o presentes nos manuais de\nhist\u00f3ria de Mo\u00e7ambique, sob uma perspetiva diacr\u00f3nica.<\/p>\n\n\n\n

Alice Balb\u00e9: <\/strong>Investigadora do Centro de Estudos de Comunica\u00e7\u00e3o e Sociedade (CECS) e do projeto Memories, cultures and identities: how the past weights on the present-day intercultural relations in Mozambique and Portugal? <\/em>Doutorada em Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o pela Universidade do Minho e seus interesses de pesquisa incluem representa\u00e7\u00f5es, lusofonia, comunica\u00e7\u00e3o ambiental e redes sociais digitais.<\/p>\n\n\n\n

Francisco Mendes<\/strong>: Professor de Teoria da Hist\u00f3ria no\nDepartamento de Hist\u00f3ria do Instituto de Ci\u00eancias Sociais da Universidade do\nMinho. Investigador do Laborat\u00f3rio de Paisagens, Patrim\u00f3nio e Territ\u00f3rio\n(Lab2PT).  Integra, atualmente, um\nprojeto internacional de reforma curricular do Ensino B\u00e1sico da Guin\u00e9-Bissau\n(RECEB), numa parceria entre o Instituto Nacional para o Desenvolvimento da\nEduca\u00e7\u00e3o da Guin\u00e9-Bissau (INDE) e a Universidade do Minho.  Coordenou recentemente dois n\u00fameros\ntem\u00e1ticos: Silva, M.C., Khan, S., Mendes, F.A., coord.  (2016). \u00abSociedade, autoridade e p\u00f3s-mem\u00f3rias\u00bb.\nConfigura\u00e7\u00f5es<\/em>, 17; Soares, F.,\nMendes, F. A., coord. (2020). \u00abHist\u00f3ria dos conceitos e hist\u00f3ria intelectual:\nconex\u00f5es te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas\u00bb. Hist\u00f3ria.\nDebates e tend\u00eancias<\/em>, v. 1 n. 20.  <\/a>Contactos: fmendes@ics.uminho.pt.<\/p>\n\n\n\n

Isabel Macedo<\/strong> \u00e9 doutorada em Estudos Culturais pela Universidade do Minho\ne Universidade de Aveiro, na \u00e1rea da Comunica\u00e7\u00e3o e Cultura. A sua tese de\ndoutoramento intitula-se \u201cMigra\u00e7\u00f5es, mem\u00f3ria cultural e representa\u00e7\u00f5es\nidentit\u00e1rias: a literacia f\u00edlmica na promo\u00e7\u00e3o do di\u00e1logo intercultural\u201d. \u00c9\ninvestigadora do Centro de Estudos de Comunica\u00e7\u00e3o e Sociedade e integra v\u00e1rias\nassocia\u00e7\u00f5es nacionais e internacionais na \u00e1rea da comunica\u00e7\u00e3o, da educa\u00e7\u00e3o e da\ncultura visual. Co-editou a revista Comunica\u00e7\u00e3o e Sociedade, 34, dedicada ao tema\n\u201cCi\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o e Estudos Lus\u00f3fonos\u201d e a Vista – Revista de Cultura\nVisual, 2, intitulada “Mem\u00f3ria Cultural, Imagem, Arquivo\u201d. Alguns dos seus\nprincipais trabalhos s\u00e3o: \u201cRepresentations of Dictatorship in Portuguese\nCinema\u201d (2017), em co-autoria; \u201cInterwoven migration narratives: identity and\nsocial representations in the Lusophone world\u201d (2016), em co-autoria, e \u201cOs\njovens e o cinema portugu\u00eas: a (des)coloniza\u00e7\u00e3o do imagin\u00e1rio?\u201d (2016).<\/p>\n\n\n\n

Jacob\nLussento Cupata<\/strong>: Licenciado\nem Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o na op\u00e7\u00e3o do Ensino da Hist\u00f3ria pela Universidade\nAgostinho Neto, Mestre em Rela\u00e7\u00f5es Interculturais pela Universidade Aberta de\nLisboa, Docente Assistente no Instituto Superior de Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o do\nCuanza Sul (ISCED\/CS) da Universidade Katyavala Bwila (UKB), leccionando as\ndisciplinas de Hist\u00f3ria de \u00c1frica, Praticas Pedag\u00f3gicas e Antropologia\nCultural. Est\u00e1 a desenvolver o projecto de pesquisa doutoral em Estudos\nCulturais, sob o tema \u201cRepresenta\u00e7\u00f5es sociais da Hist\u00f3ria de \u00c1frica no sistema\neducativo angolano\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Mar\u00edlia\nGago:<\/strong> Professora de\nMetodologia do ensino de Hist\u00f3ria e de Est\u00e1gio Profissional no Mestrado de\nensino da Hist\u00f3ria do Departamento de Estudos Integrados de Literacia, Did\u00e1tica\ne Supervis\u00e3o do Instituto de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade do Minho. Investigadora\ndo Centro de Investiga\u00e7\u00e3o Transdisciplinar \u201cCultura, Espa\u00e7o e Mem\u00f3ria\n(CITCEM-Faculdade de Letras da Universidade do Porto. Integra, atualmente, um projeto internacional de reforma curricular do\nEnsino B\u00e1sico da Guin\u00e9-Bissau (RECEB), numa parceria entre o Instituto Nacional\npara o Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o da Guin\u00e9-Bissau (INDE) e a Universidade do\nMinho. Doutoramento em Educa\u00e7\u00e3o, Metodologia do ensino de Hist\u00f3ria e Ci\u00eancias\nSociais e Mestrado e p\u00f3s-doutoramento no \u00e2mbito do Projeto de Investiga\u00e7\u00e3o\nConsci\u00eancia Hist\u00f3rica: teoria e pr\u00e1ticas II, financiado pela FCT. Contactos: mgago@ie.uminho.pt<\/a><\/p>\n\n\n\n

Mois\u00e9s de Lemos Martins<\/strong>: Professor\nCatedr\u00e1tico da Universidade do Minho \u00e9 o Diretor do Centro de Estudos de Comunica\u00e7\u00e3o\ne Sociedade (CECS) da Universidade do Minho, que fundou em 2001. Doutorou-se em\nCi\u00eancias Sociais na Universidade de Ci\u00eancias Humanas de Estrasburgo, em 1984.\nEnsina e investiga em semi\u00f3tica social, sociologia da comunica\u00e7\u00e3o e da cultura,\ncomunica\u00e7\u00e3o intercultural, estudos lus\u00f3fonos. \u00c9 Diretor da revista Comunica\u00e7\u00e3o\ne Sociedade<\/em> e tamb\u00e9m da Revista Lus\u00f3fona de Estudos\nCulturais<\/em>. Em termos associativos, foi Presidente da Sopcom, Confibercom e\nLusocom. Entre a sua obra constam: Crise no Castelo da Cultura<\/em> (2011); L\u2019imaginaire\ndes m\u00e9dias<\/em> (com Michel Maffesoli, 2011), Portugal Ilustrado\nem Postais<\/em> (com Madalena Oliveira, 2011); Caminhos nas\nCi\u00eancias Sociais<\/em> (2010); Comunica\u00e7\u00e3o e Lusofonia<\/em> (com\nHelena Sousa e Rosa Cabecinhas, 2006); A Linguagem, a Verdade e o\nPoder<\/em> (2002); O Olho de Deus no Discurso Salazarista<\/em> (1990).<\/p>\n\n\n\n

Rosa Cabecinhas<\/strong>: Diretora do Programa Doutoral em\nEstudos Culturais na Universidade do Minho. \u00c9 professora no Departamento de\nCi\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o do Instituto de Ci\u00eancias Sociais e investigadora do\nCentro de Estudos de Comunica\u00e7\u00e3o e Sociedade. Tem desenvolvido investiga\u00e7\u00e3o de\nnatureza interdisciplinar e integra v\u00e1rias associa\u00e7\u00f5es nacionais e\ninternacionais nas \u00e1reas da comunica\u00e7\u00e3o, psicologia, educa\u00e7\u00e3o e estudos\nculturais. Os seus principais interesses de investiga\u00e7\u00e3o conjugam as \u00e1reas da\ncomunica\u00e7\u00e3o intercultural, mem\u00f3ria social, representa\u00e7\u00f5es sociais, identidades\nsociais, discrimina\u00e7\u00e3o social e diversidade. Entre as suas obras, destacam-se\nos seguintes livros: \u201cPreto e Branco: A naturaliza\u00e7\u00e3o da discrimina\u00e7\u00e3o racial\u201d\n(2017, 2a edi\u00e7\u00e3o) e, em co-autoria \u201cComunica\u00e7\u00e3o Intercultural: Perspectivas, Dilemas e Desafios\u201d\n(2017, 2a edi\u00e7\u00e3o). ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0002-1491-3420<\/a><\/p>\n\n\n\n

Sheila Khan<\/strong>: Soci\u00f3loga, investigadora do Centro\nEstudos de Comunica\u00e7\u00e3o e Sociedade, Universidade do Minho. Doutorada em Estudos\n\u00c9tnicos e Culturais pela Universidade de Warwick, tem, no seu percurso\nacad\u00e9mico, centrado a sua aten\u00e7\u00e3o nos estudos p\u00f3s-coloniais, com especial\nenfoque nas rela\u00e7\u00f5es entre Mo\u00e7ambique e Portugal, incluindo a quest\u00e3o dos\nimigrantes mo\u00e7ambicanos em Portugal. De entre os temas que tem trabalhado\ninclui-se a hist\u00f3ria e a literatura mo\u00e7ambicana e portuguesa contempor\u00e2neas,\nnarrativas de vida e de identidade a partir do Sul global, autoridades de\nmem\u00f3ria e de p\u00f3s-mem\u00f3ria. \u00c9 de destacar os seus recentes livros, \u201cPortugal\na L\u00e1pis de Cor: A Sul de uma p\u00f3s-colonialidade\u201d (Almedina, 2015); \u201cVisitas a\nJo\u00e3o Paulo Borges Coelho: leituras, di\u00e1logos e futuros\u201d (et al<\/em>., 2017,\nColibri); \u201cMozambique on the Move: Challenges and Reflections\u201d (com Paula\nMeneses e Bjorn Bertelsen, Brill, 2018). Atualmente, investigadora doutorada do\nprojeto financiado pelo Conselho Europeu de Investiga\u00e7\u00e3o, EXCHANGE e membro\nda equipa de investiga\u00e7\u00e3o do projeto FCT\/Aga Khan sobre as rela\u00e7\u00f5es\ninterculturais entre Mo\u00e7ambique e Portugal. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Semin\u00e1rio Interdisciplinar Interculturalidades e consci\u00eancia hist\u00f3rica: desafios atuais para a cidadania ser\u00e1 realizado no dia 20 de mar\u00e7o e re\u00fane diversos investigadores para partilharem experi\u00eancias em torno dos estudos sobre consci\u00eancia hist\u00f3rica, representa\u00e7\u00f5es sociais, narrativa, identidade, mem\u00f3ria cultural e pr\u00e1ticas e experi\u00eancias no sistema educativo, pensando nas dimens\u00f5es interculturais, transnacionais e globais atuais. O … <\/p>\n

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